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实训教学的四大难处,如何在126秒内见招拆招?

来源:投影时代 更新日期:2018-10-29 作者:pjtime资讯组

    实训教学中,存在着“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题。

    针对这种情况,教育部提出,“用数字教育资源,解决技能培养中的重点、难点问题。推广远程协作、实时互动等信息化教学模式。”

(《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》)发布

    奥威亚实训解决方案具有高清屏幕广播、实时打点回放、同步多流录制、多方互动互通等特点,从教学需求出发,应对多种教学场景,为实训教学保驾护航。

    特点一:屏幕广播

    教师通过实训助手将示范过程实时推送至各工位显示屏,每个工位都是最佳视野,示范操作“看得见”。

(工位显示屏观看示范操作)

    特点二:时移回放

    除了批量巡视以外,还支持实时打点。示范操作、不当操作一键再现!

(实训助手实时打点功能)

    特点三:多流录制

    操作简易,在工位已经固定的情况下,一台实训主机便能实现超30个工位的多流同步录制。

(一台实训主机实现多流录制)

    特点四:互动互通

    从实训教学出发,集多种功能与一体的信息服务平台满足远程协作、实时互动、移动学习等各类需求。

(集行政、教学、科研、见习与管理于一体的信息服务平台)

    应用场景

    在固定工位的教学条件下,奥威亚的职业技能实训解决方案能够覆盖烹饪、数控、模具、服装等应用场景。

(根据不同应用场景定制化的操作界面)

    不限场景的移动录播针对非固定工位的实训教学,让以往“看不见”的实训操作实时传到显示屏,便于学生观摩。

(运动训练、大型机械修理、汽修等非固定工位应用场景)

    突破实训教学中的重、难点,奥威亚实训解决方案切实解决了“进不去、看不见、动不了、难再现”的问题,从此,实训教学不再有死角!

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